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才能吧。”陈小嘉欣慰了。 “等一下。”杨照接过来。 “什么？” “你呢？”杨照直视他的眼睛。 “我？我灵感早已枯竭。我会全力支持你。”陈小嘉眨下眼睛。 “切，你不如说心如槁木吧。你就一蹶不振吧你。” “唉。有这么严重吗？”陈小嘉笑。 ““生活中大致有两种人，一种是安于现状，一种是改变现状，我们深陷种种欲望，很难超脱出来，不能说是前进了，或是改善了，只是活法不同。所以，人生要不是活得跌荡起伏波澜壮阔，惊涛骇浪，不就是白活了吗？” “问题是我不想壮阔。”陈小嘉说的心若止水。 “行了，我不能再刺激你了。” “不是，因为我清醒的知道，人生就是一本日历，撕完一张撕下一张，越撕越薄，剩下几张就是，在提示你，你临近了不得不和这个美好的世界告别了。所以，我倍加珍惜。和爱人，孩子在一起的每一天。我珍惜每一天。这个比喻听起来有些，唯美，伤感。这就是真实的人生。比伤感要残酷。” “她是喜欢你这个人吧，还是艺术的光环？多情笑我，我这头发也越不再茂盛，我们两个人表面可能是罩着艺术的光环，实际上不能主宰自己的命运，我们什么都不是。一个父亲，男人，仅此而已。”杨照还是年轻的，只是一丝白发就伤嗟起来。 怨怀无托，嗟情人断绝，音信辽邈…… 十年弹指一挥间。流水声中，两个月后李涛在大桥上，感慨万千。 “老师好。我是王俊楠。”一个大男孩子上前恭恭敬敬的深施一礼。 “你叫我什么？”李涛听得一呆，被这个突然现身的男孩子吓了一跳。 “老师。”男孩子称呼老师叫得字正腔圆。 “等等，我什么时候是你的老师了？”这孩子没来由的来认什么师，真是突兀。 “老师，我要和您学摄影，您收下我吧。”李涛发现男孩子的个子比他高。 “我不行。”李涛这才明白男孩子来做什么了。 “老师，我是你的学生，我跟定你了。” “你从哪听来的，我也没说过要教学生啊？”李涛看来是走不开了。 “您是不轻易收弟子的，是吧，我谦虚好学，能吃苦。我是大二学生。现在假期，我想学点什么。我从小酷爱摄影，只是没有人指导，我的摄影技艺总是进步不大，还望老师不吝指教。”王俊楠亦步亦趋的跟着他。 “我也不会指导，你是怎么知道我的？” “这有何难。”男孩子闪着狡狯的眼睛。“我可是有备而来。我欣赏，摄影是如果事物的一种方式，是强烈的个人视觉感受。摄影师必须是照片的一部分。我会努力，为了我的热爱。” “你的装备倒是精良。看来是用了心了。”他背着一个旅行包，手上端起摄影机。 “那当然了，祖国的名山大川强烈的吸引着我，我有军人一样的体魄，我会跆拳道，武术，上山下河，草地高坡，我会保护您。” “看你热血沸腾的样子，我相信你会，仗剑下山，江湖义气，我难免想你是不是特崇拜英雄？” “我不打游戏，不抢红包，不依赖网络术语，我做饭洗衣，不喝饮料，不沾烟酒，没有不良嗜好，我的年华不盲从明星。我只崇拜老师，不积小流，无以成江海。我有我的爱好，我的追求。我精力充沛，因为人生沿途美的风景在我眼睛的摄入里。勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。我坚信。” “很好，有思想。我欣赏。” “那您是同意了？我的理解您认可了？” “同意？我有说过吗？” “老师，你不敢收学生，是怕我某一天学有所成冰寒于水和你PK 吗？亲爱的老师，您不能一人独钓一江秋哦还有我们呢。” “呵，你这么自信。很好。”李涛忍不住笑。 “百草权舆，男人没自信怎么成，没自信理想，人生目标一切都是空谈。” “你有远大的奋斗目标？我也有，只是现在我已经淡忘了。” “我使手机，我不打游戏，你也使手机，我们不会差了一个世纪，我爱家乡，愿用我的手展现出来，最美丽的风景。”王俊楠热血激昂。“纸上得来终觉浅，老师，好不好？” “好小子，你说动我了，好吧，我不是因为你激我，是因为你的自信。”李涛不想辩驳。 “真的，太好了，老师。” “你聪明伶俐，好学。”王俊楠的话真的打动到了他的心。 他打了一个长长的口哨，树后，突然钻出了四个学生，两个男生，两个女生。 “出来吧。” “你们......”李涛猝不及防。 “哈哈。我赢了。说好了，老师拿下。你们请客。”王俊楠仰天大笑。 “你们这是......” “不是拿下老师，是说动老师。语误，语误。嘻嘻。我们都是您的学生。”其中一个男孩子急忙纠正。 “站好了，立正。”王俊楠站在笔直。 “报告，学生，林峰，向丹丹，郑立辉，向老师报到。” “老师在上，受弟子一拜。”四人挺胸收腹声音洪亮。 “做什么，哈，你们不是要聚啸山林，或是拦路大盗？”听到孩子们响亮的声音，李涛如闷谷里。 “我们要拜师学艺。”林峰面目庄严起来。 “嘻嘻。”向丹丹女孩子还在笑。 “我们说好了，他说不动你，再换下一个。欧啦，首战告捷，真有你的，佩服。”林峰笑着给了王俊楠一拳。他喜欢动手动脚。 “我不是信誓旦旦说我能成的吗。”王俊楠有点骄傲。 “嗯，和我很像，有个性，满满的自信的神采。你呀，口吻生花。”李涛认同。 “谢谢老师褒扬。”王俊楠一个立正姿式。 “学生请教。”是郑立辉。 “请说。” “老师的作摄人心魂，我怎么运用不得要领？聚焦，曝光控制，光线选择，主体选择，光线运用，用光技巧，广角镜头与远摄镜头，等等等等我拍不出层次感，哎，我热爱的摄影……比不上老师十分之一。” 第147章 第一百四十六集 “不用挫败，嗯，主题鲜明，表达明确，事先想好想要表达什么。” “摄影世界的广阔领域，我们还很无知，等老师为我们释疑解惑。” “一起探讨。” “yes。”林峰一个敬礼。 “老师，我面试通过了？下一场，笔试。”郑立辉笑。 “长江后浪推前浪，一起学习。” “一起进步。”林峰一脸激昂。 “老师，我两年前给你写过信。那个时候就想做您的学生。您的作印证了，对于的摄影作，重要的是情深，而不是景深。这是您的话，我们记下了。”王俊楠点出主题。 “哦，我想起来了，是你们几个毛孩子？” “是了，呵呵，经过我们的不懈努力终于走入大学，开始了我们的追求