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直到礼拜林子宜和江远回了家，林子宜才拿出落下许多的数学和物理课本。 江远都耐着性子一一给她详细讲解了一番。 林子宜皱了好几次眉头，眉头都快挤到一起去了。 江远看着听着懵懵懂懂的林子宜，不悦道:“你没自学吗？这是基础的知识。” 林子宜垂头丧气道:“叫我自学不行，叫我自.杀，我还是可以的。” 江远:“……” 他忍无可忍:“自杀自杀！那你就去吧！” 林子宜讨好地看着他:“开玩笑的开玩笑的！你给我讲你给我讲！我下次一定自……学……” 作者有话要说： 等一下兼职培训，先更再(? ? ??)?? ☆、第三十五章 第二个星期，s中的校服就到了。 林子宜和钟有缘一回去宿舍便试了起来，两个瘦得差不多的人面面相觑。 校服以蓝白色为主，衣服是白色的，领口上和肩上缝着几处蓝色的条纹，胸前绣有学校的校徽。 除此之外，校服还有一个最大的特点:宽大！ 衣服和裤子宽得简直能再塞一个人！衣服下摆放下来能过臀部！裤腿垂下来能触到地面！整个衣服空镂镂的，衣服随便摆一摆，能带起一阵风！ 钟有缘叫骂不停:“这衣服设计得也太丑了吧！布料是不用钱吗？完全把别人的身材给盖住了！” 林子宜不能再赞同:“学校这样做，完全是不让别人把心思放在除了学习之外的其他的地方啊！我看不用穿校服了，直接穿一块布过来好了！” “我也不知道学校怎么想的，要是真想杜绝这种早恋情况，那干嘛还把篮球场建在女生宿舍附近？！这一来二去的，不知道能看对眼多少呢？”顿了顿，钟有缘面露坏笑道:“学校以为这样我们就没办法了吗？” “什么办法？”通过一个礼拜的相处，林子宜与钟有缘已经成为了朋友。 “我知道一个地方的裁缝手艺很不错，我们可以去改一改，不过得等到礼拜了，这学校这么变态，平时出不去！” “带我一个！” 课程渐渐步入正轨，各个老师纷纷展现出自己的教学方法，有些学生游刃有余，有些则是叫苦不迭。 化学老师一点不留情面，淡定地听写着:“第一，检验硫酸根离子的化学方程式，第二，写三个金属物质燃烧的化学方程式，第三，写出课堂上学过的所有有关钠和钠的氧化物的化学方程式，记住，是课堂上的。你要是写其他的也可以，写够我这个数，我也当你对。” 他扶了扶眼镜眶，不慌不忙地围着学生来来回回踱步，走几步便环视一周，学生根本没有作弊的机会。 林子宜脸上不存在的汗，一个个报出来她还可能写得出，要她把记住的化学方程式一个个写出来，她做不到！ 天知道她记住这些方程式用了多久！ 时间到了，化学老师走到讲台上，看着台下一众焦急难耐的学生，下了命令:“对了九成及以上的不用抄，错了的就给我抄，抄的遍数和你对的比例互补。对的越多抄的越少，八成都没对的人，就给我抄，每错一个抄错的二十遍，一半都没对的就给我把错的抄50遍，以此类推，懂了吗？每个礼拜的星期一交给化学课代表！” 台下众人噤声。 一到下课，林子宜就转过头去和凌泽抱怨:“这老师也太变态了！这次我有得抄了……我估计得抄三十遍！” 凌泽一把合上化学书本，飞速点着头:“我也是！我也没记住！哎……” 凌泽趴在桌子上:“你抄不抄得完？抄不完我给你抄。我这次错的不算太多。应该十几二十遍吧……” “不用……”花费别人的时间她也过意不去。 钟有缘大叫:“帮我抄帮我抄！” 凌泽哼道:“你自己不会抄啊？你自己抄！” 化学老师改作业的速度很快，晚上就把作业发下来了。 林子宜望天:天呐，她要抄三十二遍！这得抄多久啊？ 钟有缘更惨，得抄四十遍。凌泽稍微好一些，抄个十遍就好了。 晚自习过后，林子宜对着化学书本抄得两眼昏花，总算把它给抄完了！要是以后都这样，那得怎么办啊？不行，有没有其他什么方法可以逃过这一劫呢？ 脑子一激灵，她忽然有了个注意。 她把钟有缘和凌泽叫到跟前，鬼鬼祟祟把想法和他们说了，他们两个有些怀疑，这个方法是好，但是风险太大，一不小心就得抄得更多……不过，反正也是试一下，他们纠结了一下便同意了。 第二天中午，林子宜放学时便去了一班。江远在看到她的校服时顿了一下。她的衣服裤子空荡荡的，裤腿快及地了，显得有些滑稽。手臂伸出来时与袖口对比就显得明显了，手臂大小和袖口根本就不是一个重量级的。 这衣服是有点宽松…… 两个人一路聊着去了饭堂。林子宜吃饭时和江远说了抄化学方程式的事。本是想博得江远的同情，谁知江远幸灾乐祸:“谁叫你不背！！现在长记性了吧！我看你就是抄得不够多，把它记熟不就好了？” “我本来记熟了的……他要是一个个报出来，我肯定写得出来，凭空叫我把所有学过的写出来，我可做不到！” “你自己记不住还狡辩！” “对，我就是要狡辩！” 晚自习下课后，在班上坐镇的老师走了。林子宜使个眼色，钟有缘和凌泽围在了一起。林子宜把自己写好的纸条平摊开来。 凌泽大力拍拍手掌，见其他人好奇地看着自己，他才咳咳几声道:“各位兄弟姐妹晚上好啊，我们都知道化学老师很严厉，每到化学课大家都惨不忍睹，现在我们来玩个游戏好吗？” 他这才步入重点:“现在我们这有几张纸，分别用不同的颜色写着，10，20，30，直到60及–10，–20，直到–60，我们想玩一个游戏，就是抽签，举个例子，抽到10的帮相同颜色–10的同学抄化学方程式，抄的遍数和纸上的数目一样，以此类推，兄弟们，这玩的就是一个心跳啊！有谁要来参加吗？还有还有，抄写的人要尽量模仿别人的笔迹！” 班长看了他们一眼，摇了摇头，叹了口气，算了算了，还是别告诉老师了……这些同学看起来不太好惹……特别是…… 他又看了一眼他们三个，再次叹了口气，罢了罢了，没有哪个很特别，都差不多，他哪个都惹不起。 大多数人狐疑地看了他们一眼，怎么也不相信这是一个公平的法子，仍是低着头写自己的作业。 有些人则在一旁观望，似乎在等待别人的回应。 还有的几个人则犹犹豫豫，想