求小说网 - 都市小说 - 克蒂凡之诗在线阅读 - 3-29 魔杖的正确使用法 - 5

3-29 魔杖的正确使用法 - 5

    第二十九节魔杖的正确使用法-5

    泰勒老师没说话,只是凝视着凯克年轻的脸庞。

    他的目光专注、温和,带点平静的怀念感伤,让凯克一时说不出话来,只觉坐立难安。

    过了一会,泰勒才轻轻叹口气,「都说到这里,说不说也没差了。而且,我想如果我不告诉你,你说不定更想去问别人吧。」似乎能想到像凯克的行为,泰勒的嘴角浮现一抹苦笑。

    他抬头,直视凯克年轻、坦率好奇的棕眸,慢慢说道:「如果公开这件事情,会阻碍人类使用魔法的普及性。」

    「啊,为什么?」凯克没有思考这句话的意涵,下意识反问。

    泰勒并没有正面回应,他望向记载大规模咒语的火之书:「这也是我特地带你来这里说明的原因。能进入三楼的大部分都是魔法师,他们大概都感觉到这件事。只是土、水之塔你上不去,才绕到这里。」

    停了一下,泰勒继续说道:「如果有天你发现,你不是被选中的人,不管你如何努力、尝试各种办法都看不到元素。学习了很长一段时间还是不能使用魔法时,你还会选择魔法吗?」

    凯克想了想,张嘴要回答。

    泰勒却笑了,带点嘲讽的口吻说道:「没人知道自己是否会被选中,与其期待不可知的结果,大多数的人选择依靠自己的双手与双脚生活。」

    「还好有『人类的魔法』。」

    「我们可以教导学生魔法咒语,几乎大部分的学生都可以学会基本、常用的咒语,魔法才得以传承。」

    「可、可是——」凯克结巴着想说什么。他知道泰勒说的有道理:如果没人认为自己能学会魔法,就没有人想学魔法。但、但是,他总觉得不仅是这样。

    「你懂吗?」泰勒转头看着凯克,突然激动起来:「是因为有咒语啊。那才是我们应该学习的东西,我们不该浪费时间在大部分人看不到的事物上,惟有尽力鑽研咒语,我们才能靠自己掌握元素的力量!」

    凯克点头,又摇摇头:「但老师你刚刚明明就说:咒语是人类请精灵帮忙时使用的语言,我们怎么可以放弃与精灵沟通,这样、这样能用的咒语只会越来越少。」

    泰勒瞪着凯克。

    两人互看,无声的对峙持续。此时,火之塔三楼只有他们,透出淡淡红色光芒的塔壁给人一种温暖的感觉,另一端的壁炉持续发出的响亮霹啪声似乎也赶跑了尚未远离的寒冷。

    许久。

    率先改变态度的不是一向思绪跳来跳去的凯克,反而是严肃的泰勒。他收回矛盾复杂的目光,往后靠着椅背,十指交叠放在腿上,以沉稳的声调说道:「先不说这些了。你刚刚说,可能是你魔法用得不好,所以小精灵菲利才要你来问人类的魔法,对吧。」

    为什么不继续讨论了?

    凯克心中的天平在「泰勒或许可以告诉自己小精灵们说不清楚的事情」和「继续争论学术派与异想派的重要性」两件事里,轻易倒向前者。

    他连忙点头说:「嗯、嗯。」

    「目前你是如何使用魔法的呢?还是和以前一样想像元素排列的画面吗?」

    你怎么知道?差点脱口而出,但是一想到泰勒是学术派的领导者,又是殿堂内的老师,会知道学生的状况也不奇怪。凯克想了一下自己的施法过程,说道:「我通常会同时使用两种魔法:一种是请小精灵欧薇娜帮我施放想像的画面,或者先和她约好想像画面的名字;然后,我自己也想像一种画面施放魔法。」

    「哦?你和小精灵同时施放魔法囉。」泰勒身体往前倾了一些。

    「嗯、嗯,是啊。」

    「没想到还有这种方式。」泰勒自言自语说了一句,接着问道:「不过,为何你觉得你的魔法用得不好?听起来不错啊。」

    突然被这样问,凯克说不出所以然了。他歪着头思索,大熊般的身体在相对狭窄的椅子内扭动。

    「想像画面要花很多时间,魔法施放很久才完成。」凯克挤出第一个可能答案。

    「多练习、熟悉过程,缩短构筑画面的时间吧。」

    「我能够控制的火元素太少,都要欧薇娜帮忙。」第二个可能。

    「一样,多练习,逐渐增加能控制的元素数量。」

    「我说的欧薇娜常常都听不懂,她不知道我要用哪一个魔法。」第三个可能。

    泰勒叹口气,现在是进行主办人提问、参赛者抢答的竞技比赛吗?他仍是发挥耐心回答:「还是一样,多练习,多和帮助你的精灵沟通。」

    凯克张口,「但是——」

    「等等。」泰勒截住凯克的话。他发现这样下去不是办法,这样可能说到深夜都不知道问题在哪。他瞥到凯克期待的目光,闭上眼睛思索一会,才睁开眼睛问道:「你说过,菲利要你来问『人类的魔法』。」

    凯克迟疑地点点头,心想,这不是问过很多次了吗?该不会连泰勒老师也搞不清楚小精灵要说什么吧。

    「所以,重点应该是『人类的魔法』,也就是利用咒语施放魔法。嗯,」泰勒将右手撑在扶手上,停了一会说道:「换句话说,应该是指请精灵施放魔法时使用的词句。」

    「魔法画面与对应的字句?」凯克问道。

    泰勒点头同意。「你仔细描述一下你与精灵间是如何沟通的。」

    「欧薇娜要我和她说,哪一个句子对应哪一个画面。我目前用过火环、火球、火墙这些句子之类的。」

    「只有这样?」泰勒坐直身体,惊讶地反问。

    「只有这样啊……咦,该不会老师所指的就是欧薇娜的意思吧。」凯克惊呼一声,连忙继续解释:「欧薇娜说过只有这样不够,要我说清楚,而且要很确定哪种画面是对应哪一个句子。例如我只说火球,她就会问我是哪种画面?是很多很多火元素的画面,还是一两个火元素的画面。」

    「还有、还有,她还会问我往东、西、往南,还是飞向哪里的火球。」

    哈!哈!哈!

    泰勒忽然笑了,笑得如此开心、如此恣意,像是一个听到有趣故事的孩子。

    凯克站起来,低头瞪着他。他感觉到泰勒笑声中的嘲弄。

    「抱歉啊,孩子,」泰勒止住笑声,略带歉意地说道。他举手要凯克坐下:「我不是有意笑你的。只是,孩子啊,没人敎过你魔杖的使用方法吗?」

    凯克嘟着脸坐下,不高兴地回答:「魔杖,不就是帮助我们专心施放魔法的。」

    泰勒擦擦眼角泪水,语气里还可以听到隐约的笑意:「那只是它的功能之一。」

    「啊?」凯克茫然地看着他。

    泰勒站起,拿起掛在腰间的魔杖,口中默念咒语挥动魔杖,火之塔塔壁的一角窜出一个小小的火球,朝塔壁的另一端飞去。

    凯克一脸:我就说魔杖就是这样的表情。

    「孩子,看仔细吧。」泰勒等到凯克的目光转移到自己身上,慢慢说道:「你有看到我的魔杖所指的方向吗?」

    凯克站起来,看看魔杖的尖端,又看看火球飞的方向。

    他张大嘴巴……他为什么会没想过这个可能……他明明就看过泰勒老师解释学术派时,将魔杖指向学生的宽大长袍的啊。

    泰勒笑着点头。「看来你懂了。咒语里不需要加上方向。至于,你说的元素数量问题,」他忍不住又笑了两声,「这在学术派里,是只要在咒语里加上强度咒,就可以解决的啊。」

    3-29魔杖的正确使用方法完