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他们几个本来都是抱着给苏家夫郎面子，去听一听课就离开的，却没想到进去后便再也离不开了。 要说这赵凛，平时看起来吊儿郎当的模样，可真正说起学问来却十分地认真。 苏梧甚至一度认为赵凛是不是精分，居然还有两幅面孔。 听过几天课的书生们，这才知道了授课的先生居然是玄荣三十八年的状元赵凛。 赵凛的名字在文人中几乎无人不知无人不晓，至于他为何受人欢迎无非就是为了反抗强权辞官四处游学。 苏梧不太理解这有什么好崇拜的，真正地反抗强权不应该同强权站在同样的地位较量吗?辞官不应该是逃避的表现吗? 不过这些事情他理不理解都没什么关系，反正那群文人对赵凛的崇拜并不会消失。 自从这些人知道赵凛后，赵凛在槐树村学堂的事情就传开了，本来无人问津的的乡试班和会试班，这两日报名的人变得多了起来。 难道这就是名人效应?苏梧看着登记册上面写着的人名十分满意的说道。 一个状元教授他们学问，他们都偷着乐吧。魏崇凌将册子合上交给了苏梧：人太多了得分开两个班。 这些让赵凛自己决定吧，现在学堂的事情就全部都交给他了，这段时间看他管理得挺不错的。苏梧将册子收起，一会交给赵凛。 赵凛是反抗过的，不过他一张嘴说不过苏家那对夫夫的两张嘴，最终只好多要了一些银钱，这才同意帮他们管理学堂的各项事宜，想着反正还有秦鸠可以用，也不用他太cao劳。 自从有了学堂后，整个槐树村都变得不一样了，本来农闲时喜欢说闲话的人慢慢地都不去槐树下了，说担心吵着学习的孩子们。 可学堂和槐树一个村头一个村尾，如何能影响到孩子们的学习。 村中的孩子并不是每一个人都适合读书，那些只是为了能多人几个字的孩子，被赵凛重新分了一个班，那个班中只教授识字。 一开始识字班是限定年龄的，后来村中人听说了这个班后，不少人都偷偷跑来询问他们能不能也去那个识字班学习一下。 村中的人想法其实很简单，只要能识字他们就不用总是一味的干那些苦力活儿，多认几个字还能去做个账房先生什么的，不用那么累也能多赚一些银钱。 苏梧听完后，这才意识到，学习并不一定非要参加科考，单纯只是识字让一些人可以多一些工作选择也是学堂修盖的意义。 苏梧同赵凛说了这件事，赵凛同意了他的想法，识字班并不一定要限定年龄，只要愿意不论年长老幼都可来学习。 后来识字班的人慢慢多了起来，一个班中，年纪最小的才五岁，年纪最大的居然有五十多岁。 这种类型的教学槐树村算是独一无二了，毕竟以前教书授业的都只是为了科举考试，还从未见过单纯只是为了教人识字的。 学堂的人越收越多，很快就满员了，人要再多，授课的先生就要忙不过来了。 不过好在马上就要到收获的季节了，不少人都开始忙着田里的活儿，学堂的事情被他们放在了一边。 今年棉花种植得比较多，苏梧提前腾出了两间非常大的仓库，而那些弹棉花的工人也被提前叫了回来。 黄瑞知道这些人都会离开，顶替他们的人也提前都找好了，他们一离开立马就补上去。 田里的棉花要收了，槐树村一半的人家种的都是棉花，一眼望过去白茫茫的一片。 不少来学堂上课的人都对这些棉花感到好奇，有一些文人甚至对着这些棉花还吟诵了好几首诗，不过田里都是乡野村夫，没人能听懂他的诗。 棉花今年丰收，两间仓库都堆的满满的，黄令嵘那边的客户提前一个多月就已经同他定制棉服，就怕今年晚了会订不到。 去年可是有不少人冬日都换上了苏夫郎家做的棉服，是好是坏一目了然，棉服不仅暖和穿脱还比较方便，这让棉服成为了冬日必备的衣物。 之前买到的人炫耀了一个年都还没有腻，天都还没冷下来呢，第二轮的炫耀又开始了，气的不少人提前去找黄家说什么也要提前定上一批棉服。 别人找黄令嵘，黄令嵘就找苏梧，苏梧一看也不敢停歇，连忙开始处理收回来的棉花。 种子先留出来，然后将棉花中的杂质挑拣出去，随后便送到弹棉花的工作间，让工人开始弹棉花。 弹棉花的时候，棉花很容易吸入鼻子内，吸入鼻子里面对身体不太好，苏梧便给所有人都做了口罩，一块布拴上两根绳子，虽然简陋但是好歹能防一点是一点。 期初做工的汉子们都不愿意带，嫌弃太丑了不愿意带，不过弹上三四天他们自己就开始受不了了，这才将口罩带上。 如今这口罩都带习惯了，有些甚至直接让家中的婆娘重新给他做了一个不那么花花绿绿的。 弹棉花的汉子都是熟练工了，去年就已经做过，今年手艺更加熟练。 绣工们也是严阵以待，认真做好手中的棉衣，今年棉衣的款式增加了好几种，他们都是第一次做，所以格外的认真。 棉衣刚做好黄家来人直接拿走，比苏梧都还要着急。 我能不急吗?那些人闹的不是你，我这两日都快被他们吵的头疼死了，我家的大门也快被踏烂了。黄令嵘叹了口气，这生意好了也让人发愁啊。 --