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顾传音笑吟吟地抚掌道:“很好,我很满意,不仅要搞,而且还要落到实处。我完全支持这位何老师,只有一个小小的建议一一这项计划必须落实到期末成绩中,否则就是空中楼阁,何老师,你根据你的课程设计拟一份打分表给我。” “呃……”郝可顿了顿,“我姓郝。” “好的,好的,你姓什么不重要,我们稍后再说,打分表一定要给我。”顾传音头也不回,冲郝可摆了摆手,“那先这样吧,你们继续开会,部里事挺多的,我先走了。” 台下寂静片刻,猛然爆发出热烈的掌声。 郝可皱着眉头,看着这个顾所长离开的背影,感觉怪怪的。 其实,郝可是不大赞同以分数考核的方式来落实这个主题学期计划的,他的目的是让孩子们产生自主经营家庭的意识,加强家庭成员间的联系,而不是要按照家庭配合度把孩子们分成三六九等。 毕竟,每个人的原生家庭,都不是自己能选择的,虽然能进帝皇贵族学校的孩子,原生家庭都不会有多差,但是,就此给孩子们打分,就过分了。 “组长,我……” “郝老师,你就当成一个任务来完成吧,组织派给你的任务。”教学组长将郝可拉到一边,压低声音说,“具体执行还是你在执行,你全都打100分,顾所长也不知道,先把眼前的事情应付过去。” “好吧。” 当天晚上,郝可便根据计划列出了几个打分点,做成打分表,交了上去。第二天,教学组长便兴奋地告诉郝可,教育局那位顾所长非常满意,还特批了学校的几个试点项目。 “就是形式主义。”办公室的叶老师听到这回事后,评价道,“习惯就好。” “不是形式主义,我真准备执行的。”郝可打开电脑,调出打分表,把评分栏全都删掉,“只不过,是按照我的方法来。” 第12章 我家的模型 下午,郝可在班会上宣布了“家庭”主题学期计划。 同学们听得似懂非懂,不过,他们倒是很喜欢郝可发给他们的新本子。 已经有几个同学好奇地把本子摸来摸去,从头到尾翻了一遍。 这本子是一种手账本,中间可以插页,边缘处留有写标签的彩色小方块,最好玩的是,每一个小本子都有一个密码锁。 老师竟然发了一个带密码锁的本子,这是什么意思? “大家都看到了这个手账本吧,它上面带着一个小锁,像老师这样捏一下,就可以设置密码,初始密码是三个0,大家可以设置自己的密码。”郝可一边演示,一边解释。 “可是,设置密码的话,老师不就看不到里面的内容了,怎么给我们的主题学期计划打分呀?”高采菲率先提问,“还是说,我们设置好密码之后,再把密码告诉老师?” “高采菲这个问题提得很好。”郝可说道。 高采菲露出了得意的笑容。 “设置密码的意思呢,就是说你不愿意给人看,就可以不给人看,老师也一样,所以,这个手账本上的锁,你们自己记住,不要告诉别人。”郝可说道。 “噢!”同学们兴奋起来,开始互相交头接耳。 “那老师会给我们打零分吗?”高采菲再次举手。 “不会。”郝可说,“我们的主题学期计划,不打分。” 这话一出,大部分同学都很高兴,不打分,不用考核,白发个本子,这个主题学期计划挺好。 有些同学的失望之情则溢于言表,比如高采菲同学。 “不过,我会根据大家的表现,给大家的本子上贴这个。”郝可从讲台下的抽屉里拿出满满一纸袋的小红花。 “哇!”同学们的眼睛亮了。 小红花代表着荣誉,同学们从小受到的教育,建立的条件反射里,小红花是非常重要的一环,看到小红花,心里就会涌起莫名的渴望感。 “贴在本子的扉页。”郝可说道,“或是你们抽一页出来,用来贴小红花。” “可是,看不到内容的话,也没办法给小红花吧?”高采菲又发问了。 “我们会有一些和‘家庭’有关的作业,分布在本学期的各个科目之中,这些作业由各科老师验收,他们来给你们发放小红花,你们贴在本子上。” “也就是说,不是根据本子里的内容来打分?”高采菲有点明白了。 郝可一笑:“实际cao作的时候你们就明白了了。来吧,让我一起度过‘家庭主题学期’!” * 第二天,劳动课与手工课上。 手工张老师向大家公布了第一个“家庭”主题作业,请大家根据这学期所学的纸板模型知识,试着做一做自己家的模型。 “同学们,大家还记得纸板模型的制作要点吧?”张老师笑眯眯地拍手,“首先,材料,我们要用环保回收的旧纸板,其次,内部结构要结实,否则搭不起来哟,第三,我们要在纸板外面用颜色接近于实际建筑颜色彩纸贴上,这样才好看!” 同学们开始讨论起来,张老师竖起耳朵。 只听高采菲得意地说:“我爸办公室的3D打印机,只要把模型的CAD文件输入进去,什么都能打!” “不可以用3D打印机哟!”张老师立刻说。 高采菲吐了吐舌头。 --