46、听后感

    46、听后感

    演讲人的理论没有一个是新的！只是老生常谈！

    据说还是很贵的，两个小时，口水，比油贵！按字数算起来，可能一个字五毛了！按字数反思起来，又有点便宜。听了之后，感觉五毛钱也是给多了。

    首先，认为他的演讲对象没有把握好。在座听的，都是老师，不是小学生，不时的整出一句：“这太深了，不讲！”到底有多深，你到是讲呀，是你自己感觉深，听者并没有听出你的讲的深在哪。在座听的也有领导，“说低下的员工怎么怎么骂领导，”这句话实在不应该说，即使这是个公开的密码，你不要在这样的场合做纯真的孩童吧。两个小时听下来，并没有听到什么高深的理念，也没有听到有用的措施。只是闲扯篇，大路边上话太多，还自认为很专业，自比专家。现在倒是有种社会现象，很多专家却说着非专家的话，扯着专家名声，做着扯淡的事。

    其次，讲者自我感觉不错，但从面容来看，并不是自信无比，有些话说的挺大。很多话并不是他的原创，把老生常谈的东西弄个名出来，就成了自己的东西？只是换汤不换药，没有什么实际意义。发现这些人就太把自己当个人物了，而总有些人追随其后，或者拍马，或者阿谀，或者虚伪的奉承。因此，屡次的忽悠都能成功。有些人当场感觉不错，但完事，仔细想想，到底说了个什么东西？什么也没有。

    再次，题目《天下良师的责任》，什么良师，跑跑xue、挣挣外块，就是良师吗？当然一直主张允许老师用自己的知识换来金钱，凭什么不让老师在业余时间发光发热。责任，不分良不良，好不好的，只要是个人民教师，就要有责任感。就要对得起自己的职责——教书育人。因此呢，这个题目不好。让人厌！再就是讲的内容和这个题目不一致，有点挂羊头卖狗rou的味道。好像不是讲一个老师怎么样，而是更多的讲一个人怎么样，扯的闲淡。

    前两天刚和学生一起学习《敬业与乐业》，梁启超在80年前的演讲，人家讲的才叫精彩，才称得上大师。旁征博引，有理有据，让人信服，梁先生讲：敬业，是责任心，乐业是兴趣。多么实在受用的话，比起今天的不咸不淡的话语受用得多。感觉打肿脸充胖子的事情，还是不要做的好。他自己也知道，听者很多都要完成任务，不得不去听罢了。

    不知道花钱请来讲，是不是任务，感觉多此一举，哪个老师不知道他的东西吗？教学20年，30年，他们比此人知道还要早，还要精深。年轻老师估且听听，或有迷失的，或有灵魂出窍的。或者听完了，有点自取其辱的味道。

    一直不喜欢到处游说，宣传自己所谓学说的人。他也知道精力是有限的，却做着与自己身份不附的事情，而且口里却教训着与自己一样的人。

    业要精，等真精了，再出来也不迟！