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看,有魔气_分节阅读_59

    拍完了照片,沈玄想起来还没有帮蟠龙把魔气弄出来,不过现在蟠龙已经睡着了,就不能弄了。蟠龙睡着的时候,本能的警惕心应该提得很高,最好不要贸然触碰。

    沈玄把相机收好,揉了揉有些沉重的眼皮,现在已经很晚了,他也去睡觉吧。

    不知道几点,沈玄在睡梦中似乎听到了一个声响,嘀咕了一句,便又去梦里找周公了。

    ……

    窗户外面的阳光透过窗帘打在沈玄的卧室里,因为有窗帘的遮挡,所以并不刺眼。

    沈玄猛然从床上坐起来,今天已经是星期一了!拿过闹钟看了一眼,十点三十六分。

    “老天……”沈玄重新倒回床上,不知道现在请假来不来得及,要用什么借口比较好。

    说起来……

    沈玄的精神力在房子内扫了一遍,蟠龙已经不在了。

    “嗯?”沈玄刚刚粗略地扫了一遍,觉得客厅的桌子上好像有什么,精神力又重新去了客厅。

    “煎包?”沈玄猜测。

    掀开被子,沈玄打了个哈欠,走去刷牙洗脸。

    放在客厅桌子上的果然是一袋煎包,不过已经差不多冷透了,袋子上印着灵山二字,里面微微有点灵气。

    沈玄用自己的火热了一下煎包,顺便又煮了昨天买回来的生牛奶,早餐就这样解决了。

    把手机开机,不出意外有白礼的老师打过来的电话,沈玄揉了揉太阳xue,回拨了过去。

    接电话的人是一个陌生的老师。沈玄找了个勉强过得去的理由暂时算是糊弄过去了。

    沈玄挂了电话,看见放着煎包的袋子旁边还放着一个纸人,似乎是术士用的那种纸人,沈玄用精神力探进去,一些残影便涌现出来了。

    “……又一个天选者。”沈玄梳理完那些残影后,低声自语。

    难怪那天鼠魔看不见那个木偶身上的灵气,只说可能是灵cao控。

    蟠龙为什么要把这个消息告诉他?是陷阱?也不像……

    门铃声突然响起,沈玄转头,身体还坐在沙发上,精神力先一步去看门外按铃的人是谁。

    是魏长青跟狐三。

    沈玄走过去打开门,就见狐三手上拎着一大堆东西,大多是吃的,他还能闻到一股汉堡、薯条以及披萨它们特有的味道。

    “你们怎么买了那么多吃的?”沈玄疑惑地问道,同时侧身,让他们两人进来。

    魏长青微不可查地皱了下眉头,开口说道:“狐三他自己买的。”

    “诶,别那么说啊,”狐三撇了撇嘴而后说道,“你也有吃不是?那个糖葫芦……”

    魏长青瞥了他一眼,狐三只是嘟起嘴,别开脸,没有当初那种极度害怕恐惧的神情。

    “少主,要吃吗?”魏长青将手中的一个袋子递给沈玄。

    沈玄接过袋子,里面是一个双层鸡rou汉堡,以及一份薯条。

    “你们今天怎么会到我这里来?”沈玄问道。

    “因为发现你还没有去白礼,所以才过来看看。”魏长青说。

    “睡过头了。”沈玄随口说了一句,没有提到蟠龙。

    ☆、36.闻琴声

    “这倒是……不稀奇。”魏长青说。

    沈玄有些无语, 顿了一下,看着魏长青道:“你们跟我一起去苏州。对了,下午两点之前要把这些吃的都解决了……算了, 下午我自己去就好了。你们看是要订机票还是其他的, 我就不和你们同路了。”

    他自己变回本体, 飞行速度比飞机快, 而且订机票麻烦,也还要时间。

    ……

    沈玄回到白礼, 顶着三长老怀疑的目光装出坦荡的样子, 只说是真有事要忙,在办公室待了一个下课时间, 沈玄终于顺利过关了。

    被三长老那锐利的眼睛盯着,沈玄真的感觉压力好大,毕竟三长老的修为在他之上。

    “你居然没事啊。”沈玄刚进教室门,几个人就围了过来,啧啧称奇。

    “你们那么想我有事?”沈玄没好气地说道。

    “怎么会。”一个男生笑道。

    “以前有个没有理由就随便不来的, 被白礼这边的老师说还不听,仗着自己的实力强,结果, 被结结实实地揍了一顿呢,”一个女生说道,“我记得, 那个人最后好像乖乖去抄一本什么书来着, 我忘了, 反正挺厚的,还抄了好几遍。而且手腕上,还要戴着加重的限魔魔器上去。”

    沈玄闻言顿时庆幸。

    蟠龙留下的纸人,沈玄在离开临水市前丢给了祁沐清,祁沐清是个重视友情的人,想必为了陈宏毅,他会去阻止那个天选者。那个天选者的做法本来就是偏离了他们所谓的正道做法。

    沈玄过了段专心学习的日子,魔的班级中一些比较出名的人也都去一一结识,这些都是人脉。这一届的魔确实如同三长老所说的,很多血统都很高,是这一辈的领头人。

    才过了一段时间,又有一件事情发生了,还是发生在白礼的校园内。

    无人黑暗的古琴教室内,夜晚偶尔会传来弹琴的声音,听到那道琴声的不止有魔,连普通人都听到了。

    确实是无人,也无魔,没有任何生物的波动。

    那个教室,是古琴社团的活动地方,偶尔也是老师教学生古琴的地方。