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“今天李老师有点激动，他这一晚上肯定平静不了。”路上，许超跟她说：“他也没什么心思招待咱俩，得让他缓缓。不过，他挺喜欢你……这么多年，李老师脸上从来没第二种表情。哪怕是见到他那些侄子们，都就这一张脸。今天他居然笑了，而且还笑了好几回。”半晌，他突的笑了一声，轻道：“小喜子，谢谢你。” 【没关系。】她伸手，在他的背上慢慢写着：【我该谢你们，对我这么好。】 许超笑咧了嘴，那是真心的快乐，笑脸是收也收不住：“你回头，别跟李老师见外。他这辈子也没个孩子，平时也不亲近人。可亲近了，但是真心的。你待他越亲，他越是开心的……对了，你不是会绣花么？会做衣服不？纯手工的那种。现在越来越多缝纫机了，衣服也多是缝纫机车出来的，李老师不喜欢。而且他还喜欢软缎的……最好能绣点暗花。他还喜欢千层底……回头我找些软缎给你……” 欢喜将他的话，全都记着，想着以后，好好回报对方。 到了住处，许超将她的玉佩拿走了。“我给你拿去去晦。过七天，我再还给你，到时候，你就能安心戴着了。” 【什么叫去晦？】 “什么叫去晦？哈，这个可不好说。有人说，这是迷信。说这玉通灵，一个主人一个灵，有好灵有坏灵。可不管什么灵都是认主的，换个主，那就得害这新主。去晦就是去灵……虽说如今破迷信，不让说这个。可该讲究的还是要讲究，李老师可是个讲究的人。我要是不给这玉佩去晦，回头他知道了，一准儿得揍我。” 虽这么说，可语气里的亲昵，却是藏也藏不住。 【很麻烦么？】 “麻烦才有用。”许超敲了下她的头：“记住了，这玉戴得极为讲究。表姑婆这块，必然是好的。你以后就只戴这一块，不可更换，也不可送人。” 欢喜点头，犹豫一下，又写道：【你们怎么就认定，婆婆是你们要找的人？】就凭她一面之词，会不会太过武断？ “这还有什么不能肯定的？不说李老师说的特殊画法。还有你说的她的过往也对上了，更别说，还有这玉佩。这么多都对上了，还有什么可怀疑的？” 欢喜想，怎么能不怀疑呢？李老师条件不错。想攀上他的人，应该还是有的。而他们说的这些，作假其实并不难。她几乎可以想到，李家三代人一直在找一个人，这个人的基本条件，只要稍微熟识一些，都会知道。 弄个假的出来，一点都不费劲。毕竟，所谓的婆婆已经死了多年。所有的一切，全都是凭人红口白牙的一说而已。 只是看着许超坦然的目光，她又恍然一下，随即想起这个年代。在这个年代，人们大多还是纯粹的。 她心突的一悸，猛然回神。 是了，她忽视了这个年代的特色。 目光一阵清明，抬起头，直视着许超的眼睛。 以前，她不喜欢与人对视。总是尽可能的低头，避开一切目光对视。因为眼睛是心灵的窗口……她怕，怕她的眼睛，泄漏出什么来。可此时，她却突然找到了些自信和勇气。只要她足够真诚，她便可以无所畏惧。因为她面对的，不再是那些，一切以利益为重的势力之人。不再是那些，为了利益，可以灭绝人性的人类。她现在面对的，是一群有理想，有梦想，且理想和梦想都高洁如云的人们。 因为时代赋予了这一代人的干净和纯粹，因为这个时代，足以洗涤人的灵魂。 让她有勇气，坦然的面对一切，直视一切。 ……………… 第二天天没亮，起床、梳洗、做饭，饭做在锅里，她便在院子里打拳。 许超起的比她早，只是他起来之后，先出去了一趟。欢喜猜，他是去锻炼了。等她做好饭时，他刚好回来，一身的汗。看她在打拳，便站在一边看着。等她一遍打完，他提点她几句。然后她便再打第二遍，第二遍结束，他又提点一些。她本想打第三遍时，他阻止了她：“今天就先这样，你还得留些体力上课。” 欢喜这才想起来，是了，这里不是在家属区。家属区里，这会儿可没什么有眼力的人。她回去了，直接进空间恢复体力 。罗欢乐什么都不知道。而在这里，许超却能看出她的极限在哪里。 连忙点头，停下。 许超看了下时间：“你先去洗个澡，然后来吃饭。今天我骑车送你去学校，你不用着急。明天可得悠着点，打一遍就行。等你体力再好点，再慢慢加。记住了，任何时候，都需要保留足够的体力。因为你永远不知道，什么时候需要战斗。” 欢喜对他的眼光，自然信服。 ☆、第五十六章 西吴高中，高三（一）班。 欢喜跟着李老师一起来到高三（一）班门口。教室里学生全都安安静静的坐着，无一不是埋首书中。但教室里并不安静，或是默读声，或笔触在纸面的沙沙声…… 紧接着，便是上课铃声响起，所有学生一起抬头。反应过来要上课了，才放下手里正做的事，对着课表，拿出相应的书本。精神搂了搂，才看向门口。 李老师卡着时间点进门，他在前，欢喜在后。 “起立。” “老师好。” “同学们好。”李老师肃着一张脸，站在讲台上，对所有学生点了点头。待所有人坐下之后，才看向外面：“罗欢喜同学，进来吧。” 欢喜进去，“这位是刚转到我们的班的罗欢喜同学，希望各位同学可以好好相处，互相学习，共同进步。” 欢喜对大家笑了笑，并不开口。 学生们的视线全都放在欢喜的身上，好奇者为多。 在学生面前，李老师表现的十分公正。指着边上靠前的一个位置：“罗欢喜，你就坐那边。” 那里教室里唯一的空桌子，无异义的走过去，将自己书及文具摆上。 接下来，便正常上课。李老师的课，语文。 四十五分钟，欢喜只花了两分钟，就适应了这种气氛。上辈子她上过一回高中，这辈子，也有原主的记忆。虽说有些不同，但主题都是一样的。抓重点，应试，做题。 当然，不同的时代，即便是高三生，也是有很大不同的。 一节课后，留下许多作业，并没有私下跟欢喜再多说一句话。显然，高中生活，她必须自己面对一切。 所幸，高三的学生大多争分夺秒的想多做几道题，连上厕所，都是急急忙忙的。虽然大家对她都好奇的